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教员编号科目: 专业: 金牌教员

温州大学家教老师——林教员（200422）

教员基本信息
教员编号：	200422	教员姓名：林教员	(查看大图) 所有教员照片展示>>
性别：	男浙江温州人	电话预约教员： 13262409175
出生年月：	1998-12 （26岁）	QQ在线预约：
目前身份：	本科大二在读	最后登录：2018-2-7 15:15:18 登录了 1 次
所学专业：	生物科学
就读/毕业高校：	温州大学
目前生活住所：	瓯海区.浙江省温州市瓯海巨溪（寒暑假都在温州）

教员家教简历

可教授科目：	小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物
自我描述、特长展示：	本人为大二，个人性格较随和，可以与孩子教员较好相处，为步青学区优秀心理委员，喜欢儒家文化，对因材施教很是赞同。个人还喜欢在家教过程，观察学生个人情况，每个学生都是不同的个体，教法与进度应该视情况而定。个人教学以讲带互动，对于基础一般、薄弱，偏向于对学生知识基础的讲解。个人观点，就初中、小学以及高中大部分的题目，只要基础知识掌握扎实，对其有理解，没有题目会成为难题，尤其是初中及小学。个人喜欢逻辑分析，擅长知识点的总结与提升，在这方面喜欢用文科的方式去总结理科，就对我个人而言受益匪浅。我还发现就个人学习的生涯和家教的经验来看，很多成绩不好的学生其实学习习惯和答题习惯不好，导致成绩不佳，而就个人而言因初中师从严师，所以个人就学习习惯有些许心得，都会在教学中体现，而因个人偏逻辑化，所以一直信奉所有的题目都是有规律可循的，都会有他自己的答题模式，结合答题情况和知识，最终完成个人成绩的升华。最后我个人的想法是，让我教的孩子养成自己的学习习惯，改良学习方法，培养自己的答题思维，最终可以自己独立的学习。可教授：小学全科，初中数学、科学。高中生物、化学。高中：为校培优A班一员，校生物竞赛培优班获温州市生物竞赛三等奖。高考理综233.初中科学178（满分180）初中数学142（满分150）。已经带过四次家教，家教经验丰富。 (1年教龄)
所获证书：	关于获奖：全国生命科学竞赛三等奖，浙江省生命科学竞赛二等奖，温州市生物高中竞赛三等奖。
可授课区域描述：	鹿城区, 瓯海区
可授课时间：	时间面议
家教简历：学员评价：教学成果：
薪水要求：	执行【温州瓯越家教网家教】薪水标准。【点击这里查看资费参考】
预约这位老师：	预约电话: 13262409175 QQ即时预约:

林教员（200422）在温州瓯越家教网的成功接单记录

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教员.编号	高校、目前身份、专业、性别	所在城区	个人简介	最后登录
鲍教员 (200499)	温州大学本科在读生物科学师范女	乐清市	浙江省生物竞赛市一等 [查看照片]	2020-3-12 18:26:42	查看详细
沈教员 (20097)	浙江师范大学本科大三在读生物科学女	鹿城区	在浙师大初阳学院就读，获全国英语竞赛一等奖和三等奖，校优秀学生一等奖学金，优秀学生二等奖学金，浙江省生命科学竞赛二等奖等	2016-7-17 22:51:16	查看详细